１／１６（木）の１，２年生の様子を紹介します。

１年生は各クラスで探究学習の発表を行いました。
この日に向けて、自分の興味のある課題や地域の問題を調べ、
スライドにまとめました。

課題の内容は様々。
白河を盛り上げたい、
住みやすくよりよい街にしたい、
地域医療の問題、日本全体の問題など……。

生徒たちはインターネットの情報だけでなく、
１１月に行ったフィールドワークで得た情報を踏まえてまとめました。
（特に市役所で行われた様子はnoteでも紹介しました）

発表は１／２３（木）も行われ、
クラスで２名の優秀発表を選びます。
そのため先生だけでなく聞いている生徒たちも評価をつけます。
各クラスで選ばれた計１２名の生徒は
１／３０（木）に２学年のクラス代表と合わせて
全体でポスターセッションを行います。

一方、２年生。

この日はお天気に恵まれ、外で学年合同レクリエーションを行いました。
内容は
クラス対抗綱引き大会　と　代表生徒による借り物競争。

綱引き大会はトーナメント形式。
１試合で２回綱を引き、
合計でより多く綱を引っ張ったチームが勝ちとなります。
１回につき２０人が綱を引き、必ず１人１回は綱を引きます。
（男女バランスも考慮します）

優勝は２年５組。おめでとう！

借り物競争は時間がなかったのでクラス代表男女各3名が出場。
お題に合うものや人を見つけてゴールします。
これも２年５組の生徒が優勝。
お題は「苗字が鈴木の人」。
すぐ隣にいたので早くゴールできたようです。

特筆すべき点が１つ。
運営は生徒中心！

綱引きの合図や時間計測、
借り物競争のお題を準備して並べる作業も先生の手を借りません。
生徒会長を中心にみんなに声かけして、
短い時間でも楽しんでもらおうと積極的に行動していた姿が
非常に印象的でした。
　
なお、今回の綱引き大会実施に当たり、
白河第二小学校の綱をお借りしました。
ありがとうございました。